TextBook

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF ARTICULATE STORYLINE 3 PADA PROJEK IPAS KELAS X SMKN 1 PULOAMPEL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS (tesis)

---

Pengembangan media pembelajaran interaktif pada materi Interaksi sosial,
komunikasi, sosialisasi, instituasi sosial dan dinamika sosial pada Projek IPAS
menggunakan aplikasi Articulate Storyline 3 untuk meningkatkan kemampuan
literasi sains siswa di kelas X di SMKN 1 Puloampel kabupaten Serang. Penelitian
ini merupakan penelitian dan pengembangan atau Research and Development
(R&D) dengan menggunakan prosedur model ADDIE (Analyze, Design,
Development, Implementation, Evaluation). Hasil penelitian berdasarkan validasi
ahli media sebesar 86 % dan validasi ahli materi sebesar 90 % sehingga produk
media pembelajaran tersebut dinyatakan sangat layak digunakan. Adapun respon
pengguna media dari peserta didik sebesar 82% dan respon pengguna media dari
guru sebesar 97%, kriteria kedua nilai tersebut dinyatakan sangat baik. Efektivitas
media memiliki gain skor ternormalisasi sebesar 0,70 dengan interpretasi kriteria
tinggi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa produk media pembelajaran
interaktif ini layak digunakan sebagai media pembelajaran Projek IPAS dan efektif
meningkatkan kemampuan literasi sains peserta didik

---

Ketersediaan

Tesis-TP-015

Perpustakaan Pasca (tidak dipinjamkan)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

: Serang, Pascasarjana_Untirta., 2023

Deskripsi Fisik

xv, 197 hlm.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

Text

Tipe Media

Online dan Cetak

Tipe Pembawa

Cetak

Edisi

Ed.1, Cet.1

Subjek

-

Info Detail Spesifik

Tersedia dalam bentuk cetak dan pdf di perpus pasca

Pernyataan Tanggungjawab

Sholeh Hidayat, Cucu Atikah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar